关于开放教育各专业集中实践环节实施文件的补充通知

安徽广播电视大学黄山市分校文件

黄电教字[2003]47号

关于开放教育各专业集中实践环节

实施文件的补充通知

各区县工作站、直属各专业：
    为进一步加强集中实践环节实施过程管理，开放教育各专业须严格按照中央、省级电大有关集中实践环节的指导原则和实施细则，并结合本校实际，组织实施社会调查和毕业作业（设计）。本学期继续坚持毕业作业（设计）的“全程细化指导”的课题研究，将该课题的指导方法由“调查报告”指导延伸到毕业论文指导。具体如下：
    1、继续推行“双导师制”
    为了进一步做好毕业作业（设计）和社会调查工作，各专业在依据上级电大相关文件精神基础上，建立“双导师”制，即第一指导教师和第二指导教师共同指导学生，第一指导教师和第二指导教师各具优势、各司其职、共同指导和管理。这样，既可以弥补单个教师对学生指导的局限性，又保证和提高了此教学环节的质量。
    2、继续实施“全程细化指导法” 强化过程管理：
   “全程细化指导法”是我校的一项研究课题。本学期将“全程细化指导法”由“调查报告”指导延伸到了毕业论文指导。各专业均按此指导方法实施毕业作业（设计），对实践性教学过程进行严格细分，对学生的论文（设计）进行全过程的指导、跟踪和服务，对每一步骤都提出具体要求，每一步骤环环相扣，不得跨越。

    3、注意各环节材料收集，按时按质按量完成集中实践环节任务。