关于开展开放教育课程教学一体化设计评比活动的通知

关于开展开放教育课程教学一体化设计

评比活动的通知

各处室、各区县工作站：

为深化开放教育课程教学改革，进一步总结我校广大教师课程教学改革的经验，展示课程教学改革的成果，现决定开展开放教育课程教学一体化设计评比活动。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

全市电大从事开放教育课程教学工作的专、兼职教师。

二、课程教学一体化设计方案的基本要求

按照开放教育教学工作的有关文件精神，依据专业培养目标、教学计划、课程教学大纲、课程教学实施细则和中央电大、省电大课程教学设计的要求，结合课程特点、学生和教学点实际情况进行课程教学一体化设计。教学设计方案的要求如下：

1、要能充分体现现代远程教育思想和开放教育基本理念。

2、课程特点、学生和教学点实际情况分析全面，课程教学一体化设计思路新颖，结构完整。

3、符合四个原则即优化组合原则、因材施教原则、动态原则和整体性原则；体现现实、虚拟两个课堂整体设计、协调配合的理念；体现教师导学与学习者自主学习并重、多种媒体教学资源整合应用、多种教学手段和方法合理组合一体化设计的特点。

4、设计方案需经两轮以上实际教学检验是可行的。

三、评比办法与时间安排

第一阶段：进行培训动员，利用开学初教师备课会，请省校获得教学一体化设计一等奖的老师上课，介绍课程教学一体化设计的意义、原则、方法、经验。教学处制定开展开放教育课程教学一体化设计评比活动的方案并进行广泛动员。

第二阶段：所有担任本学期课程教学的辅导教师按照规范化的要求制订出所任课程的教学一体化设计方案交各专业主管审定，并上挂网站。

第三阶段：辅导教师按照设计方案组织教学，专业主管和各管理教师随时了解方案实施情况并做好记录。课程结束召开学生评课会对教师实施情况和效果进行评估填写评估表。

第四阶段：各专业按评选标准和学生评估情况对任课教师课程教学一体化设计进行推荐；每个专业至多推荐三名，各工作站可推荐一至二名。

第五阶段：由学校聘请专家组成的评审组，进行评审，决定评审等次。

四、交件要求

所有参赛作品交件形式两种，即：纸质、电子。交件包括：开放教育课程教学一体化设计方案、方案说明与特点分析、课程教学总结、黄山电大开放教育课程教学一体化设计评估表各一份。

所有交件请于2013年7月底之前，交至市电大教学处，电子邮件发送到hstvu99@qq.com。

五、奖励办法

根据最终入围决赛的人数，评选出一、二、三等奖和鼓励奖若干名，并颁发获奖证书及适当物质奖励。

特此通知

附件一：开放教育课程教学一体化设计方案编制基本要求

附件二：开放教育课程教学一体化设计方案评比标准

附件三：开放教育课程教学一体化设计评价表

2013年3月14日