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安徽电大开展“教学管理服务年”活动实施方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，以服务基层、服务学生为宗旨，以制度建设和作风建设为抓手，以创新创优与提质提效为主题，强化服务意识，拓宽服务领域，优化服务环节，提升服务水平，促进电大教育事业有序、持续地发展。

二、组织领导

为确保“教学管理服务年”活动顺利开展，省校成立“教学管理服务年”活动领导小组。

组　长：郑汉华

副组长：周先宁

成　员：卜永忠  李翔  史锐  吴和生  罗运鹏  李宁辉  高家凤  诸咸斌  霍宗浩  史增民 

主要职责：制定“教学管理服务年”活动实施意见；组织指导、督查活动内容的落实；研究解决活动中存在的问题；总结经验，评选表彰先进。

领导小组下设办公室，史增民为办公室主任，李翔、刘盛峰为办公室副主任。办公室设在教务处，负责具体工作实施。

三、活动安排

（一）重点内容

1、进一步提升全省电大教务管理人员对远程开放教育理论的认识，提高教务管理能力和业务水平。通过系列业务培训、竞赛、评选等活动，提升全省电大教务管理人员的综合素质和职业素养，增强教学服务意识和教务管理实施与研究的能力。

2、强化“电大在线”在教学中的主体作用，加强对各分校、教学点在线平台的使用、日常维护、资源传送、升级等方面的应用指导；加大对各分校、教学点技术人员的培训力度。

3、全面落实2010年全省电大教学工作会议精神，坚持把完善教学服务承诺制度与加大学习支持服务力度，作为保障教学质量的出发点与落脚点，抓实教学过程，全面推进教学改革的深化。

 4、切实有效地推进教学资源配送工作，给全省电大提供有力的学习支持服务；进一步提高服务的综合能力，提高管理在资源配送方面的有效性。

5、认真执行中央电大、省教育厅的相关规定，坚持规范办学。认真做好市场生源预测、招生宣传等工作，不断开拓工作思路、勇于创新，开创我省电大招生新局面。

（二）主要措施

1、进一步完善教学管理制度

根据上级电大文件精神及教学实际，对现行教学管理制度进行全面清理和完善，进一步规范且简化教学管理程序，提高教学管理效率和质量，保证教学管理工作落到实处，确保教学过程有效地落实。2011年编制并印发《安徽电大教学教务管理制度汇编》（修订本）。

2、大力开展系列培训活动

2010年秋季，组织省校各学院、教学系部相关人员进行培训，增强其服务理念及业务技能，经考核后颁发劳动和社会保障部的职业培训证书。2011年组织各分校考务、学籍、教学管理等岗位人员，进行相应培训，经考核后颁发劳动和社会保障部的职业培训证书。

3、推进教学改革的深入开展

一是做好实施性教学计划的制订和落实。2010年秋季，省校组织力量对专业规则进行梳理，组织相关或相近学科专家、分校任课教师、教学管理人员等人员对省开课的课程教学大纲、考试大纲、实施细则等教学基本文件开展普查，规范和改进课程建设。

二是抓实两个课堂建设。切实以学生学习为中心，整合两个课堂，进行网上、网下教学活动的一体化设计，课程辅导教师落实和活化一体化设计中的教学环节。两个课堂都抓好“五个落实”：课程教师的落实，课时计划的落实，授课时间的落实，听课评课的落实，领导进课堂的落实。

三是继续推进教学模式的活化。重点抓好课程协作式学习研究、个性化学习指导、网上教学、课程考试改革和导学工作研究。省校将在原有学科组基础上组建分工细化的学科中心教研组，通过定期的教研活动，加强专业教学的宏观指导与教研合作，解决深化改革中的新问题和新需求。

四是进一步开展基于网络的课程改革试点。稳步推进中央电大基于网络的课程考核改革工作；加大网上学习行为考核试点的力度，2011年底前推出10门左右课程进行试点；继续推进基于网络的个性化教学指导与服务项目试点工作，针对专业规模较小、选修量较少且教学点师资薄弱的课程，省校教师利用网络进行全程教学指导。

4、加大课程资源建设力度并开展课程评价

进一步梳理、整合现有资源，重点抓好省开课程IP课件建设，2011年底前完成量大面广的省开课程IP课件建设。立足省开课程，积极与普通高校合作，开展精品课程建设。选择规模相对稳定的专业，力争2门左右课程立项省级规划教材。

2010年秋季选择50门左右量大面广的省管课程，组织系统师生开展课程评价活动。重视学生、教师和教学点对教学资源配置、应用指导及相关服务工作的评价，建立和完善教学资源使用效果评价和反馈机制。

5、开展提升教学质量和效果的活动

今明两年，组织开展全省电大第四届教学创新奖评选，第二届青年教师基本功竞赛，网上学习之星评选，教学一体化设计评选，网上精彩一课及优秀导学教师评选等系列活动，进一步提升教学质量和效果。

6、积极指导并帮助尚未配置电大在线平台的、有一定在校生规模的教学点及准备申办本科的教学点，在2011年5月前配置完毕。坚持每学期开展一次网站建设和应用检查，并于2011年春季召开一次专题研讨会，总结经验，分析不足，商讨对策。开展一次市县电大技术人员培训。

7、2011年春季，开展一次以“提高效率、提升服务、增强效益”为主旨的专题调研，积极推进教学资源配送工作；在此基础上，2011年秋季，开展一次教学资源配送标兵及先进集体评选活动。

8、认真做好“全省电大办学先进单位评选”以及2010年招生工作总结表彰；2011年上半年召开招生工作研讨会并对市、县电大招生工作人员进行业务培训。

（三）工作进度

2010年9月为准备部署阶段，明确活动的指导思想、组织领导、服务重点内容、主要措施等，领导小组办公室制定实施方案并安排部署。

从2010年10月至2011年10月为具体实施阶段，按照服务重点内容整体推进，依据实施方案落实活动的各项措施。

从2011年10月至年底为深化服务、总结表彰阶段，利用教学检查、期末考试督查等，对全省电大“教学管理服务年”活动进行专项检查，并在适当时机进行总结表彰。

二○一○年十月十二日