我校教学处召开工作会议谋划下学期工作思路

  [教学处查锟报道] 1月26日上午教学处召开工作会议，会议主题是总结本学期工作，谋划下学期工作。与会同志围绕教学过程管理和质量控制，着重查找和分析了教学工作存在的问题，研讨了解决问题的对策，梳理了下学期工作思路。会议由教学处副主任胡玲主持，各专业主管教师和校领导参加了会议。

 胡玲主任首先向大家作了本学期教学处工作总结报告，在报告中从坚持改革加强教学管理制度化、坚持创新健全教学管理体系、坚持发展落实推进教学质量三个方面重点分析本学期在教学工作中取得的成绩和存在的不足。同时，胡主任就08年教学处工作计划向大家作了具体布置，希望各专业主管新学期在做好业务管理的同时，提高科研成果，争取“九个一”的圆满完成。

  聂恒峰副校长在会上作了发言。他指出，过去的一年，我们教学工作取得了很大的成绩，但在教学管理中也存在着很大的不足，这些不足之处就需要像今天这样的专题会议拿出来“揭短”，研究对策。教学质量是学校发展的主干线，是电大的核心竞争力，是电大可持续发展的保证。2008年是我校事业发展极为重要的一年。机遇与挑战并存，这就需要对各专业主管提出更高的要求：不仅要苦干，更多需要巧干加精干。近年来，学校始终把教育科研工作作为一项常规工作来抓，把治学作为治教的基础，依托教育科研，努力提升教师素质和能力，从而促进提高教学质量。但我们电大目前还没有系统的教学研究，希望大家以适当的方式与辅导老师沟通，针对不同类型的学员采取不同的管理方式。同时也希望各位专业主管注意总结、记载本学期的工作，并形成一定的方案，互相沟通，提高自己的科研水平。聂校长最后感谢大家为电大教学这项工作所付出的辛劳，期望大家通过这次会议，进一步认真研究这项工作，把我们的教学管理工作做好，确保电大教育质量，推进电大持续的、健康的、有序的发展。

  会上，各专业主管就学生座谈会发表的意见，进行了讨论。大家认为比较突出的问题有：

  第一，辅导教师的教学方面。聘请教师的视野不够宽阔，考察不深，培训不力；部分教师对电大教学特点不注意研究，教学效果差，是导致到课率不高的主因；少数教师专业水平和教学能力不够，不能形成对学生的吸引力和凝聚力；

  第二，管理教师的管理方面。部分课程教师调课过多，管理教师通知有时不够及时，导致混乱并挫伤了学生积极性；在“五环管理”的环节上有不落实的情况，使形考成绩出现“水分”；部分管理教师和辅导教师工作不负责任，上课不足时，管理服务不到位的情况时有发生。 

  第三，区县电大教学质量管理方面。面授课程的开设、中央试点课程的落实情况、教材的征订、毕业论文的有关事项上等都存在着很大的问题。

  针对查摆出来的问题，与会人员以发展的眼光看问题，从积极的角度出发，怀着高度的责任和危机意识，展开热烈讨论，提出了针对性的整改措施和制度创新设想。