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我校汉语言文学、现代文员专业召开学生座谈会

2008-01-16点击数(1665)

  [查锟报道]根据教学处的工作安排,为了解学生和教师的学习和教学状况,2008114日晚在本部301会议室召开汉语言文学(本)、现代文员(专)两专业学生座谈会。教学处副主任胡玲、专业主管查锟、管理教师曹长虹以及各教学班学生代表14人参加了座谈。

会议内容归纳如下:
     
一、大部分学生认为课程安排基本合理,对大部分的授课教师和管理教师表示满意,尤其是对管理教师认真负责、工作到位的作风表示感谢。对黄山电大给予他们创造这样的学习平台表示感谢。
     
二、存在问题
    1
.专业部分较难的课程复习资料过少,网络资源不全。像中国古代文学专题等。学生觉得没有整体概念,较零散,而且考试为闭卷,学员无从下手。
    2
.课程安排的时间。汉语言专业学员大多数都是小学教师,我们的课程又几乎是安排在双休日,这就与他们的时间发生了冲突。
    3.
上课时间调动频繁。现代文员专业学员大多来自于酒店和企业部门,上课时间调动频繁给他们的请假带来诸多不便,从而也导致班级到课率过低。
    4.
关于考试问题。学生代表认为黄山电大监考教师过于严格。汉语言文学专业目前开设的大部分课程均为开卷考试,试题量过大,考试时间短,在复习资料和书本中很难直接找到答案,辅导教师由于课时有限,没有集中进行复习,所以出现了上课内容与考试内容的“脱钩”现象。
     5.
关于辅导教师教学质量考核的问题。学生代表对汉语言文学和现代文员的辅导教师的总体评价很高,认为老师教学态度积极,备课认真。但学员对个别辅导教师的授课方式存在疑义,认为他们上课缺少积极性,课堂气氛枯燥,与学生缺少沟通,换课次数频繁,还有个别辅导教师上课不满课时。
      6.
对毕业论文写作和答辩存在一种畏惧心理。
     
三、解决答复
     1.
下学期对专业比较难的课程增加一次面授课,并向学员重点介绍本课程的网络资源。
     2.
课程安排上我们尽量与教学处联系,统筹兼顾。
     3.
对学生反映辅导教师的教学质量的问题上,我们核实情况后,会采取相应的措施,并且我们目前还有多位辅导教师可以胜任汉语言文学课程教学。
     4.
专业组会及时把学生反映的有关考试内容方面的问题及时向教学处汇报,把考试时间短,题量大等问题向上一级电大相关部门反映。
     5.
下学期毕业论文实施方案已经布置,05秋汉语言专业毕业论文实施方案即将上挂在电大主页的实践教学中,下学期毕业论文指导会将召开45次(选题指导,写作指导,格式指导,答辩指导),从选题到答辩全程管理。加强毕业论文网上搜索技能,杜绝抄袭。此外对第一、二指导教师也要严格把关,不负责任的指导教师绝不聘请。
     6.
专业组将在083月初召开一次汉语言、现代文员全体辅导、管理教师会议,将学生的评价和意见及时反映给辅导教师,同时就专业课程的教学进行研讨。

 教学处胡玲主任认真倾听了学生的意见,并作了总结发言。她说:“首先要感谢学生代表为学校改进教学管理提出的诚恳意见,本学期每个专业的座谈会我都已参加,气氛都很好,这也是我们黄山电大学风的一种体现,等所有专业座谈会全部结束后,教学处要一并专题研究学生提出的各项建议,能办到的一定要办到,暂时办不到的创造条件办到,真正有难度的做好解释。对任课教师的意见要及时反馈给他们,好的表扬,做的不够好的提出批评,责成他们限期纠正,纠正不力的给予解聘。”胡主任最后也给学生代表提出了殷切希望,学生代表是班级的精英,希望在座的学生代表在下学期继续发挥模范带头作用,多提意见和建议,以利我校更好地改进汉语言文学、现代文员专业课程教学管理工作。

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