尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫马研，作为黄山电大开放教育06春法学本科专业的一名学生，今天能够有幸站在这里，我感到无比激动和自豪。感谢学校领导对我的信任和鼓励，感谢各位老师对我的支持和教育，向你们道一声辛苦了！
踏着九月的金色阳光，你们迈入了黄山电大的校门。你们的到来，将为我们的校园增添蓬勃的朝气和活力！在这里我代表黄山电大的全体老生对新生的到来表示热烈地欢迎。同时，我也希望我们共同努力不断创出新的成绩。
我是去年参加远程教育法律本科学习的学生，通过一年多的学习和实践，我真实地感受到了远程教育独有的魅力，它的方便、快捷、灵活是其他教学模式无可比拟的，也正因如此，才让我有可能边工作，边学习，通过学习提高工作水平，也通过工作巩固学习效果。在此，我非常愿意与同学们一起交流思想，畅谈自己入学以来的几点体会：
首先，明确学习目标，制定学习计划。这就是三年内完成学业顺利取得文凭，有了目标就有了努力方向，在学期开始时我会制定出所选课程的学习计划，就是把所学课程的目录先浏览一遍再从网络平台上查找该课程教学一体化方案，分重点难点制定学习计划。这样做的最大好处就是有利于解决我们的工学矛盾，我们可以最大程度地克服困难，处理好学习时间，用主要精力掌握重点难点内容。大家知道电大教育的优势在于网络教育，当工学矛盾突出无法调整好上课时间，就必须学会在网络上查找教学资料，从中掌握知识点来弥补缺课的不足。当然这不是说大家可以不来上课，自主学习与课堂辅导是电大学习的两大教育形式，两者密不可分，不能顾此失彼影响了我们的课程终结性成绩。
其次，端正学习态度，重点提高自己的学习兴趣。大家对所选专业首先有个基本爱好，当然有些同学是为了就业学历问题，我以为无论何种原因，提高兴趣是学习的立足之本。我所说的兴趣有两个方面：一是网络兴趣，二是课程兴趣。网络教学是电大的一大特色，我最大感受是网络不受时间地点的限制，完全由你而定进行自主学习，对不懂的问题可以通过安徽电大或中央电大平台上的日常答疑栏目来解决，而且电大网络教学平台知识丰富，内容精彩，我们不仅可以在这里学到专业课程的知识，更能在这里让自己得到充实，让自己的才艺尽情发挥。我在第一学期发现课程理论性太强，学习起来很枯燥，尤其是一些法律专业术语难以理解，靠死记硬背非常痛苦，为此，我参加了该课程的网上讨论，参与了老师和同学们对有关章节内容的教学活动，发表许多帖子阐明自己对学习该课程的认识和理解，通过讨论我从中学到不少知识，也品尝了这其中的乐趣，自然而然地投入了更多的时间和精力，不断充实自己，也就是说网络兴趣也促进了对课程学习的兴趣，我没有依靠死记硬背也就理解性地掌握了该课程的知识点。
当然，个人的学习兴趣再高，也是孤独的。电大教育还有一个显著特点就是提倡小组讨论学习，集体互动交流，提高同学们“自主学习，集体讨论，互帮互学”的积极性，注重平时学习的养成，也就是我们所说的形成性考核教育。我们在电大的学生园地中建立了班级论坛、网上还建立了QQ群，在这里进行学习交流，互通有无，内容丰富多彩，大家在这里感到非常快乐，促进了大家学习的兴趣，也增强了同学之间的友谊和凝聚力。另外，电大也为同学们提供很多的实践机会，在每个学期都会有一些实践活动，在去年的十一月，我就参加了安徽电大举行的法律辩论赛，经过大家的努力，不仅使团队取得了第三名的好成绩，也使自己取得了可喜的成绩，让自己的学习多了更多的实践的基础！
当前，我们正处在一个日新月异的时代，也对我们的能力提出了特殊的要求，随着全球一体化，国际化，社会对大家的要求越来越多，也越来越高。所以必须调整自己的知识结构，培养自己的创造能力，适应社会经济发展的要求，学无止境，我们有这么好的学习条件，不利用即是浪费，不抓紧就是虚度。我们全体远程教育在校生一定会在现已取得的成绩的基础之上，继续努力，争取百尺竿头，更进一步。
同学们，让我们在新学期里携手共进，创造新的辉煌！
