分校专业主管
会上,组织部门的部分同志就下一步工作的开展进行了深入讨论。他们提出,组织部门要明确职责,积极参与,严格管理。电大要加强服务,注重调研,确保教学质量。
会议认真讨论了分校出台的关于对区县教学工作进行量化考核的规定,布置了近期的教学工作。市电大教学处副主任胡玲在讲话中提出了当前区县教学工作存在的几个突出问题,详细布置了整改工作要求。 她指出,新的考核要求以提高教学质量为目标,分四个板块明确了对区县工作站的考核标准。在课程辅导方面,规定5人以上班级必须开设辅导课并记录其实施情况; 5人以下班级要有课程教学指导记录等;在网络学习检查上,要求区县不定时的向分校上传学员三级平台的学习行为统计和网上答疑情况记录表,同时也要加强对区县工作站的网站建设。考核还细化到实践教学、课本阅读、课程注册、缴费、教材、资料的征订以及上级电大规章制度的实施等等。
区县电大的部分同志在会上作了发言,赞同分校加强对教学工作进行量化考核,建议对教学工作考核结果进行奖惩兑现,并就业务工作提出了一些具体问题。
分校聂恒峰副校长作了总结讲话,他指出:今年以来我市电大工作形势很好,多项工作取得了新的突破。与此同时,我们应该看到工作差距和问题,这次会议着重要解决区县教学工作问题,各地应高度重视,严格要求,按照全市统一标准,落实“教学质量落实推进年”各项工作。在原则问题上,分校将不含糊地兑现奖惩。区县教学工作量化考核的实施,标志着我校对区县电大的管理开始形成一定的规范,全市电大系统的同志要共同努力,进一步健全教学质量监督保障体系。对考核结果优秀的单位将给以奖励,考核结果差的予以通报批评,严重违反规定的将停止其招生。
会上,市电大教务处副主任程艳通报了开放教育全年招生情况:今年我市电大系统各类学历教育招生总人数达到1600多人,比去年增加400多人,创历史新高。程艳指出:我校今年招生工作加大创新了招生工作方式,主要体现在创新宣传方式、新增热门专业、拓宽招生思路三个方面。