汉语言文学专业学生代表网络座谈会畅谈教学问题

近日，我校汉语言文学专业教学组利用QQ群以及双向视频系统对05秋、06春汉语言本科部分学员进行了远程网络座谈。本次座谈，学员大多数都围绕着“辅导教师教学质量、网络课程的学习、中央试点课程的学习方法、毕业论文写作以及考试”等问题展开了讨论。

在座谈“群”中，学员们分别就关注的问题提出了自己的意见。在辅导教师教学质量的问题上，学员认为个别辅导教师上课缺少积极性，课堂气氛枯燥，与学生缺少沟通，而且换课次数频繁。在网络课程和中央试点的学习过程中，部分学生觉得比较文学课程有点难度，而且没有面授辅导，完全利用网络资源进行学习，学生觉得没有整体概念，较零散，而且学员计算机基础水平参差不齐（部分学员计算机基础薄弱），导致许多学员由于操作问题，一直没有完成作业。在毕业论文写作问题上，大多数学员在实践环节的毕业论文上出现了一些畏惧的心理，尤其是怕参加毕业论文答辩。在面对考试这一话题：多数学员认为黄山电大监考教师过于严格。汉语言文学专业目前开设的大部分课程均为开卷考试，试题量过大，题目比较活，在复习资料和书本中很难直接找到答案，辅导教师由于课时有限，没有集中进行复习，所以出现了上课内容与考试内容的“脱钩”现象。

汉语言专业主管查锟认真记录了大家的意见，并一一作了回复。在辅导教师教学质量问题上，专业组已经进行评课考核，对成绩不合格的辅导教师下学期不再聘请。加强网络课程的导学和计算机技能培训，使学员充分了解网络课程学习的整体流程。中央试点课程的学习需要进一步完善考核系统，专业组会及时总结试点课程的学习经验并及时上报教学处。查锟老师还把03春、03秋、04春、04秋几届毕业论文的答辩成绩向学员作了演示分析，并就下学期毕业论文实施过程中的有关问题，向学员作了现“群”解答。下学期开学，专业组召开专业辅导教师和管理教师会议共同探讨专业课程的学习与考试问题，总结经验，防止“学与考”脱钩。
      

网络座谈气氛异常活跃，多数学生都积极在“群聊”，他们纷纷表示这样的网络座谈形式非常好，既方便快捷，又节省时间成本；既能在群中畅所欲言，又能添加各种表情辅助说明自己的态度和观点。汉语言专业主管查锟作了最后总结。他首先向群中的学生代表表示感谢，专业组将认真研讨大家的意见和建议，找出适合本校汉语言文学专业的教学与管理措施，提高课程教学的实际效果。同时希望学员多提意见和建议，以利我校更好地改进汉语言文学专业课程教学工作。